G6音乐

学习民谣音乐作为一种音乐形式如何根据表演者和表演场合不同的资源、形式进行变化和改编。

本单元探究的是：运用和编排传统民谣和舞蹈；运用听觉学习的音乐和舞蹈；五声调和情景民俗音乐；低音鼓伴奏；运用传统民俗乐器。

对于多数学生来说，这是他们首次共同表演，所以很有挑战性。他们需要同时表演八个音轨，这对于富有经验的音乐家来说也并不简单。所以他们需要学会平衡。这个活动提升了学生的专业性和自信心，以及如何通过合作达到最佳演出效果。