Word Wizard

Word Wizard

 

Word Wizard是一个逐步提高学生英语听说读写的项目。我们从学生KG-G1阶段开始教学生手写印刷体，G2开始学习印刷体和手写体。学生需要学习每个字母的书写方式，并获得及时正确的反馈。

Word Wizard项目主要针对的是自然拼读法和拼写的教学，在每个课程阶段，学生会针对英语语言的听书读写进行联系，每个教学阶段根据水平和年级进行划分，不同组别教授的音节一样，但学习的单词程度有所不同，比如高级组的学生会学习拼写一些多音节单词，如embankment、obsolete、springtail、trousers。

自然拼读课程结束后，学生继续拼读课程的学习，这个课程帮助学生理解不同的拼写规则，如何拼写，何时使用等等。学生还会学习部分拼写的变化如何影响发音，以及学习词根词缀、单词背后的历史、演变等等。

Phonics Phases at BIS

红组的学生会学习五组发音/字母。学习完相应的字母后，老师会鼓励学生将音节连起来发音。例如，他们学习如何用s-a-t组成单词sat；试图根据发音拼出单词tap等。

黄组的学生学习剩下的7个字母和双音节（2个字母一起发音，如-th、ng、ch、sh）。学生可以读写含有这些音节的单词，并学习CVCe规则。

橙组学生会综合之前学过的知识来进行组合学习，拼读plank、help、test、theft、frog等单词。

绿组学生除了巩固之前的知识外，还将学习元音图和三元音图(两个或三个元音发出一个或新的音)。 学生将学习阅读和书写诸如train, book, light, cow, hurt和fair这样的单词。

蓝组学生学习相同发音的不同音节，了解在什么情况下使用这些音节。他们会学习读写dolphin、whale、break、crayon、bird等单词。

紫组的学生将专注于他们之前学习的拼写模式的替代发音。 学生将会看到像ginger/gap, cent/clock, owl/snow和fried/shriek这样的单词。

彩虹阶段的学生已经掌握了许多英语的发音和拼写。 他们将继续读、写声音和单词，并专注于文本的理解。

这个阶段的学生已经掌握了字母的发音，并准备学习拼写规则。 他们将运用所学知识连接和组合发音、字母模式和意思来拼写和阅读单词。 例如，学生将学习什么时候将字母双写，什么时候使用-ch或-tch，同时涵盖后缀、前缀、词根和希腊组合形式。

During their time in the IB Diploma Program at BIS, students are encouraged to develop: 

  • time management skills and a strong sense of self-motivation 
  • a keen interest in service and personal engagement
  • increasing academic ability linked to inquiry
  • strong research and study skills
  • critical thinking abilities
  • an international outlook 

During their time in the IB Diploma Program at BIS, students are encouraged to develop: 

  • time management skills and a strong sense of self-motivation 
  • a keen interest in service and personal engagement
  • increasing academic ability linked to inquiry
  • strong research and study skills
  • critical thinking abilities
  • an international outlook 

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