在线教学2.0正式上线！

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我们提供一种混合线上和线下形式的教育，以满足我们所有学生的需求。大多数学生将重返校园，但仍有些学生滞留在海外，不会参与面对面的教学，因此这些学生将继续在线学习。如果我们将混合教学和翻转课堂的元素相结合，我们应该能够满足所有学生的需求。
混合教学的关键属性
  • 学生通过电子和在线媒体以及传统的面对面教学进行学习。
  • 将在线教材和在线互动机会与传统的课堂教学方法相结合。
  • 学生可以控制时间、 地点、 路径或速度。

翻转课堂的关键属性
  • 学生们观看在线讲座， 进行在线讨论， 或者在家里进行研究。
  • 让教师有机会在课堂上按学生的不同能力水平、 不同学习风格和遇到的不同问题进行分别教学。
  • 把一些任务包括那些传统上被认为是家庭作业的任务转移到教室完成。

 

目前，小学部高年级（3-5年级）的大部分学生回到了校园，真高兴能和他们再次面对面。同时，我们还有部分学生还在海外，幼儿园和小学低年级也还没有获准开学。
四年级、五年级
四年级和五年级的班主任老师们正在进行现场课堂教学，同时也为无法来到学校的学生们提供与班级同步的课程教学和必要指导。

三年级
三年级的学生由两位班主任老师负责现场班级教学，我们还另外安排一位老师负责为还在家学习的学生提供与班级同步的线上教学活动。

一年级、二年级和幼儿园
小学低年级和幼儿园的学生们还没有开学，班主任老师和学科老师们仍在持续提供适合学生们年龄和水平的在线教学。同时，老师与学生们视频通话频率明显提高，互动性也明显增强。

 

在波士顿国际学校，我们相信学习应该是有趣和双向的。如果您的孩子对完成功课有困难，请联络班主任老师或家校联络官寻求帮助。在家学习富有挑战性，但学习本身不应该是痛苦的，我们会尽所有可能提供帮助。如您有任何疑惑或需要支持，请与我们取得联络。

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