校园新闻|教师团队教学研讨

by bostonis2 / 2019.05.16 星期四 / Published in 新闻, 新闻和活动

5月4日上午，我校教师及助教利用周末时间组织了第二次教学研讨。本次教学研讨的目的是全面分析目前IB教学的标准与实施水平，讨论可实施的改善计划。

老师们在各学部负责人的带领下分组进行了讨论，并总结了此次研讨会：

01

PYP 负责人: Neil WestcottEY负责人: Bibiana GarciaPYP老师们在5月4日组织了对于IB探究单元的回顾。在此次回顾中，老师们按照年级分组，首先确保我们的中心思想涵盖了所有跨学科主题的方方面面。教师团队确认了每个跨学科主题的相关中心思想，讨论了每个单元的教学主题，以及每个年级的教学主题应用。最后，我们横向探讨了中心主题，以保证教学单元的深度与广度。学校将根据我们的讨论结果决定明年的教学方针。

02

MYP 负责人: Robert Young我们根据IB的建议标准总结了以下改进措施：·对于不用母语教学的班级给予全方位的支持；

·引入不同学科的非母语英语教材和资源（如带图片、文字简单的教科书）；

·考虑双语教学（如将学科分为英语班和母语班）

·建立学校合唱团，这是提高学校音乐教学水准的有效方式；

·建立学校社团（如合奏、弦乐四重奏）；

·建立戏剧班；

·培养戏剧、音乐、舞蹈等表演。

03

DP负责人: Matthew Kirk我们先浏览了最近的家长调查，从中得到了一些非常实用的反馈，也很高兴家长总体上对我们的教学工作感到满意。随后，老师们被分为不同的教学小组，IBDP老师们从三月起就已经在做教学回顾工作，这次研讨会主要也是在做回顾和设定新的目标。老师们根据IB出版的《从理论到实践》来思考目前的教学进度，评估教学工作。这是一个非常有用的工具。最后，我们对ECA做了回顾和讨论，总结了学校在下学年和往后的改善措施。