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我校家长们或许经常提出如下问题：
IBDP是什么？
IBDP如何评分？
波士顿国际学校是如何达到预期的35分DP均分，远超国际平均的29.78分的？
波士顿国际学校的学生能去什么大学？
……
为了让家长更好地了解IB课程体系与我校相关教学工作，4月10日上午，波士顿国际学校举行了本学期第四次家长课堂——关于IB预科（DP）。此次家长课堂由我校DP负责人Matthew Kirk先生主讲。
此次家长课堂由我校DP负责人Matthew Kirk先生主讲。来自英国诺丁汉的Matthew持有英国谢菲尔德大学化学（荣誉）学士学位。在他决定从事中学科学教师的工作后，他于2001年英国谢菲尔德大学获得了具有合格的教师资格的研究生文凭。他还拥有曼彻斯特大都会大学教育领导研究生文凭。
Matthew做了17年的老师。他先后在英国的两所公立中学及迪拜 (阿联酋)、河内 (越南) 和无锡的国际学校任教。在他的教学生涯中, Matthew曾是一名科学教师, 两个大型科学系负责人和英国政府认可的学习教练 (帮助培养符合国家专业标准和实践的合格新教师) 。
Matthew在中学科学教学方面有着丰富的经验, 他精通 IGCSE科学、A-Level和 IB 文凭的科学教学 (如：生物学、化学和物理) 以及理论知识。除了教授 IB中学科学和 IB 大学预科化学和生物学以外, Matthew目前也是波士顿国际学校的 IB 大学预科负责人。他以学生为中心, 热衷于将他的方法带到教学和学习中去, 是注重学生整体发展的有力倡导者。
此次讲座由IBDP课程框架的基本介绍开始。IBDP由一个中心和六大学科版块构成，其中针对每个学生的不同性格和特长因材施教是IBDP最重要的中心原则。
由此，三大重要培养要素围绕此中心和学科版块展开，它们分别是：TOK（知识论）、EE（拓展论文）和CAS（创造、活动和服务）。这三大要素通常交至在六大学科版块中。这六大学科版块分别是：语言文学、语言习得、人文社科、科学、数学和艺术。
每个DP学生都需要从六大学科板块中选择六项细分学科进行为期两年的学习，其中三科的学习目标为高阶学习，另外三科的学习目标为标准水平。每个学科都将通过内（课堂任务）外（标准化考试）结合的方式进行最终评分，每科最高分为7分。因此，在学科版块，学生最多可拿到42分。
而TOK和EE会为学生赢得额外的3分附加分。让总分达到最高45分。
CAS并不计入总分中，但是CAS对于学生“故事”的塑造和大学/工作申请起到至关重要的作用。“故事”为什么这么重要？请参见我们上一场讲座：家长课堂系列|择校时刻：现在该做什么？
IBDP在每年五月和十一月组织考试，波士顿国际学校的考试周设置在每年五月。今年，我们预计DP毕业生将得到平均35分的好成绩，远超国际均分29.78分（2018年均分）。Matthew认为他们令人骄傲的好成绩必须归功于以下要素：
– 在波士顿国际学校，所有DP学科老师都拥有丰富的教学经验和学科要求的资质；
– 所有DP老师会定期参加IB组织的培训；
– 老师们将DP当做整体的项目，而非一个个简单孤立的学科；
– 老师们使用ManageBac平台进行教学评估工作，让学生及家长能够直观迅速地了解进度；
– 根据常规目标设定和表现评估，学生能在两年的学习过程中随时了解自己的学习进度和努力方向；
– DP负责人会定期向各学科老师了解学生的学业情况，每学年会有3-4次正式反馈和无数日常反馈。这样，所有老师能根据学生的表现制定合理的计划；
– 每个学生每周都会进行一次升学指导；
– 学生的CAS和EE进度都可以在ManageBac上进行追踪；
– 学生每周都会上（最少）6节高阶学习课程和（最少）4节标准学习课程；
– 学生会面临大量家庭作业和独立课题研究。因此，时间管理可以说是学生们从DP中习得的最强技能。
我校2019届毕业生达到35分的IBDP均分，因此在大学申请时富有很强的竞争力。目前，他们已获得全世界多所顶级大学的录取通知书：
– 英国
University of Southampton, University of Bristol, University College London (2019 QS 世界大学排名 第10名)
– 加拿大
York University, The University of British Columbia (2019 QS 世界大学排名 第47名), University of Toronto (2019 QS 世界大学排名 第28名)，University of Waterloo
– 中国香港
香港理工大学
4月17日，我们将迎来本学期第五次家长课堂。我校MYP负责人Bobby Young先生将带来IBMYP项目的详解，期待您的参与。
