G6 设计
2019.11.08 星期五
梦幻小屋 在G6A的设计课堂上,学生们根据设计循环,即探究和分析、产生想法、提出解决方案、创造和装饰自己的梦想
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G8 科学
2019.11.08 星期五
生命与生活 8年级科学课开始了第二单元:生命与生活的学习,学生们用研究淀粉开始了单元学习。通过在绿叶上动手进行
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G7 音乐
2019.11.08 星期五
拉丁节奏 为了更好地了解拉丁音乐,学生们学习了安第斯民曲《火焰之舞》。学习目标和成果如下: - 理解安第斯民族
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为自己的学院欢呼!BIS四大学院介绍
2019.11.08 星期五
学院集会 11月7日,我们在礼堂举办了一次特殊的全校集会,所有老师和学生都穿着代表各自学院颜色的服装出席——凤
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“走进波士顿、共话新理念”国际教育交流活动
2019.11.08 星期五
11月7日上午,来自新吴区各公立和民办中小学的30多名英语教师和外籍教师代表,共同到访波士顿国际学校,参与题为
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G9 数学
2019.11.01 星期五
集合与文氏图 九年级学生进行了单元测试,并被相互检查答案,以发现和修正自己的错误。 这项活动有以下益处: ·
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不给糖就捣蛋!惊恐万圣就在波士顿国际学校!
2019.11.01 星期五
万圣节快乐! 10月31日,我们在“闹鬼”的校园里庆祝了万圣节。所有学生、家长、老师和员工都度过了难忘的一天!
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G6 人文
2019.11.01 星期五
地图 学生们利用地理工具来回答地理问题。他们提出了相关的地理问题,包括:这里的位置在哪?为什么在那里?这个位置
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G9 科学
2019.10.25 星期五
原子结构、分子和化合物 在原子结构、分子和化合物的课题上,学生们自己动手制作了多种分子模型。他们从水分子、二氧
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