课堂聚焦|AP和DP历史

by BIS / 2022.03.25 星期五 / Published in 新闻, 新闻和活动

BIS为学生提供各种课程类型，让他们为大学阶段的学习做准备。DP历史是两年制的学习项目，在十一和十二年级开展；AP现代史是一年制项目，在九年级和十年级开展。两门课程都涵盖了关于政治、经济、社会、文化历史等内容，鼓励和培养学生的历史思维和技巧。学生在这两门课程的指导下进行富有挑战性和批判性的历史探索。这两门课程由Gina Smith老师教授。

DP历史课程基于比较研究、多视角观察的方法学习世界史，关注改变、因果关系、重要性等关键历史概念。我们的第一章探讨了南非和美国的“民权抗争”；第二章的世界史主题是津巴布韦、印度/巴基斯坦、爱尔兰的“独立运动”（1800-2000）以及美苏“冷战：超级大国之间的拉锯与对抗”（20世纪）；我们还深入学习了“美洲历史”，重点学习了拉美主权游击运动。这个科目满分7分，获得5分及以上的学生可以在美国大多数大学中获得相应的学分。

AP现当代世界史是一项与大学衔接的世界史课程。学生学习从公元12世纪到当今世界的历史知识，通过分析历史资料、建立联系、进行历史话题辩论等学习各类概念：人类和环境、文化发展和互动、政府、经济系统、社会互动和组织、科技和创新等。这门科目满分5分，3分及以上的学生可以获得美国大多数大学的相应学分。学生学习AP世界史课程不光为AP考试做准备，还加入了大量的探究活动，比如讲座、学生主导课堂、游戏化历史模拟等。我们在MYP课程框架下，遵循IB学生全面发展的原则，培养他们的创造力和演讲能力。