G7 人文

一战的起因/ 一战战场 七年级人文课的一项总结性评价任务是准备一个关于殖民主义调研和演讲，这包括：写一篇前殖民

G7-8 人文/ G10 历史/ MUN设计选修

G7 人文：一战 G8 人文：斯大林时期的苏联 G10 历史：匈牙利革命 MUN设计选修：阿富汗的社会经济委员

G9/ G11 商业

模拟商赛 2019年11月14日，我们的G9和G11学生在自己的教室里体验了一场ASDAN商业模拟赛。首先，A

G12 English Language and Literature (HL & SL)

IOC：《觉醒》、《老水手之歌》和朗斯顿·休斯的诗歌 12年级从本学年开始第四部分——文学：批判性学习的必要阅

G11-G12 科学

物理和化学：能量单元 11月8日，G11和G12物理、化学和AP学生参观了中国（无锡）国际新能源大会暨展览会。

G7 德语

社会生活的开始 G7在第二单元的主题是德语国家的概览：德国、瑞士、奥地利和列支敦士登。在本单元，学习了解了这四

G9 汉语语言文学

戏剧 本单元，九年级中文语言与文学班通过学习《谈谈戏剧文学》这篇文章，了解了戏剧文学常识。学生们阅读并在老师的

G6 设计

梦幻小屋 在G6A的设计课堂上，学生们根据设计循环，即探究和分析、产生想法、提出解决方案、创造和装饰自己的梦想

G8 科学

生命与生活 8年级科学课开始了第二单元：生命与生活的学习，学生们用研究淀粉开始了单元学习。通过在绿叶上动手进行