
过去数年间,得益于科技进步,世界正在以不可估量的速度发展。对于老师来说,如何让现在的学生能够应对未来复杂未知的世界是一大挑战。因此,作为IB老师,他们必须拥有以下资源:
· 高质量的专业发展,鼓励批判性思考、自我反思和终身学习;
· 创新和多样化的教学框架、单元规划、教学资源和评估工具;
· 世界知名大学的认证和等级项目;
· 鼓励学生在学校以外继续探究,成为终身学习者的教学方法。
作为无锡唯一一所IB一贯制学校,波士顿国际学校认为老师是学校和教学成功的重要要素。为支持他们,我们为他们提供大量的专业发展相关活动,包括:
· 面对面的研讨会、学校和区域的教研活动;
· 网上研讨会
· 互相学习研讨
Jessie Fan自2012年起担任IB教育者联盟(IBEN)的PYP研讨会领导人。从香港的顶尖IB学校开始,她已拥有17年的IB教学经验。她善于结合自己在双语教学环境中积累的丰富课程经验,为老师和家长们提供多主题的教学活动。
– 以优异的成绩获得UCL的课程、教学和评估专业硕士;
– 2017年,学术论文于第三届欧洲课程研究论坛发表;
– 2018年,IB中国区年度论坛分组会议主持人之一;
– 目前在杭州市滨江区唯诗礼学校担任校长。
Jesse Donnelly目前在苏州新加坡国际学校担任MYP负责人,主要教授MYP设计和DP设计及科技。Jesse是一名IB研讨会领导人,同时也是国际学校联盟(CIS)的认证评估人。
他曾在澳大利亚、秘鲁和中国的国际学校任教,教授科目包括语言及文学、语言习得、人文、物理和健康教育、设计。这些经验让他在应对MYP的实施时具备丰富的经验和知识。
Anjali持有经济学硕士学位,在IBDP、MYP、IGCSE和印度国家课程方面拥有超过23年的教学和领导经验。她曾在多所英国和印度学校任教。Anjali同时也是富有经验的IB考官、IA主持人,并参与经济课程的审核。除此之外,她也曾在英国、欧洲和亚洲领导过很多线上、线下的研讨会和ATL及经济课程方面的培训。她参与了很多旨在提高国际思维和文化领悟的项目和研究。她也是IGCSE印度研究课本的合作编写者之一。
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