服务类项目

服务类项目

社区项目

 

 

Ross Gibson

Community Project Coordinator

八年级IB MYP 社区项目是我们课程的重要组成部分，旨在增强学生参与社区活动并产生有意义影响的能力。这个由学生主导的项目允许每个学生确定一个社区问题--无论是本地的还是全球性的--并采取行动加以解决。从组织环保活动到提高对社会问题的认识，可能性是无限的。

通过社区项目，学生可以培养研究、时间管理和团队合作等基本技能，同时培养全球公民意识。在导师的指导下，他们将撰写过程日志，并在项目结束时发表自己的研究成果。

这种体验不仅能促进学术成长，还能将学生与现实世界联系起来，鼓励他们追求自己的激情并带来积极的变化。我们很高兴看到八年级的学生们将开展富有创造力和影响力的项目！

个人项目

 

 

Yoko Harada

Personal Project Coordinator

 

 

学习新的IB指导方针，并通过个人项目与学生一起成长对我们所有人来说都是一个难忘的旅程。 我坚信，学生掌握的ATL技能会在很多方面对学生的未来产生积极的影响。 

本学年，十年级的十六名学生完成了MYP个人项目。该项目为学生提供了一个对个人兴趣领域进行独立和适龄探索的机会。 通过探究、行动和反思的过程，学生通过最终的成果和15页长的报告来展示和加强他们的ATL技能。 

创意、行动和服务

 

 

Summer Sheng

CAS Coordinator

“你必须为人们付出时间——即使是一件小事，也要为别人做点什么——不计回报，只看付出。” 

从11年级开始，学生必须在创意、活动和服务(CAS)三个领域参与不同的服务项目。 CAS是IB DP课程的核心之一，使学生通过体验式学习增强他们的个人和人际发展，在学术领域之外培养学生的意识和对生活的态度。 

During their time in the IB Diploma Program at BIS, students are encouraged to develop: 

  • time management skills and a strong sense of self-motivation 
  • a keen interest in service and personal engagement
  • increasing academic ability linked to inquiry
  • strong research and study skills
  • critical thinking abilities
  • an international outlook 

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