服务类项目

社区项目

 

 

Katharina Broger

Community Project Coordinator

 

 

“社区项目旨在为社区提供服务。学生有机会探索他们在社区可实施的服务和行动。 通过研究不同社区需求、规划服务、完成行动和反思服务后,学生对他们在自己的社区、国家和世界中的角色发展了更深层次的共情和理解。 社区服务的目标之一是让学生变得更有全球意识,并寻求让世界成为一个更美好、更和平的地方。 ”

社区项目是八年级学生在MYP阶段需要完成的项目,是十年级个人项目的前导项目,并帮助学生在DP项目中准备CAS。 MYP帮助学生发展IB学习者目标,为学生提供一个展示ATL技能的重要机会,并培养独立的、终身学习者的发展。 

个人项目

 

 

Yoko Harada

Personal Project Coordinator

 

 

学习新的IB指导方针,并通过个人项目与学生一起成长对我们所有人来说都是一个难忘的旅程。 我坚信,学生掌握的ATL技能会在很多方面对学生的未来产生积极的影响。 

本学年,十年级的十六名学生完成了MYP个人项目。该项目为学生提供了一个对个人兴趣领域进行独立和适龄探索的机会。 通过探究、行动和反思的过程,学生通过最终的成果和15页长的报告来展示和加强他们的ATL技能。 

创意、行动和服务

 

 

Summer Sheng

CAS Coordinator

“你必须为人们付出时间——即使是一件小事,也要为别人做点什么——不计回报,只看付出。” 

从11年级开始,学生必须在创意、活动和服务(CAS)三个领域参与不同的服务项目。 CAS是IB DP课程的核心之一,使学生通过体验式学习增强他们的个人和人际发展,在学术领域之外培养学生的意识和对生活的态度。 

During their time in the IB Diploma Program at BIS, students are encouraged to develop: 

  • time management skills and a strong sense of self-motivation 
  • a keen interest in service and personal engagement
  • increasing academic ability linked to inquiry
  • strong research and study skills
  • critical thinking abilities
  • an international outlook 
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